„Myslím si, že můj muž teď lituje, že si mě před třinácti roky vzal. Respektive že se mnou měl dítě,“ říká hned na úvod otevřeně Alžběta a vysvětluje, co ji k takové domněnce vede. Příčinou jsou dceřiny neuspokojivé výsledky ve škole.

27628ab3cb2ea-obrazek.jpg
Foto: Shutterstock

Chodí do šesté třídy a vůbec jí to nejde. Přestože se s ní snažíme učit, platíme doučování, nosí trojky, někdy i čtyřky. Manžela z toho může trefit šlak. On, vážený ortoped, dříve premiant třídy, má doma podprůměrnou žákyni. Ještě v první, druhé třídě to s ní vypadalo nadějně. Měla samé jedničky a škola jí šla. Jenže pak přestala stíhat. I učitelka říká, že nejspíš nebude studijní typ. No, to je něco pro jejího otce! Nedokáže se smířit s tím, že jeho jediné dítě není chytré po něm. Ba co víc, že je hloupé a k ničemu, jak jí často vyčítá. A po kom asi tak myslíte? Ještě to sice nikdy neřekl na plnou pusu, ale ty jeho věčné narážky úplně stačí,“ zlobí se Alžběta, která už dávno vycítila, že dceřin neúspěch dává za vinu právě jí. Respektive genům, které jí podle všeho předala. Ani ona se totiž nemůže chlubit vysokoškolským titulem. Je jen obyčejná zdravotní pečovatelka, jak si od manžela často vyslechne.

„Co je na mém povolání špatného? Pomáhám lidem stejně jako on, potřebují mě. Jen v trochu jiném duchu, no. Jenže i když si tohle uvědomuji, stejně se po jeho invektivách cítím méněcenná. Tím spíš, že kvůli dědičnosti můžu za dceřiny rezervy ve studiu. Ale co s tím teďko už udělám? Každý jsme nějaký. No tak dcera nebude doktorka, no! Vždyť na ni může být jednou pyšný i pro něco úplně jiného. Diplom kvalitního člověka přeci nedělá,“ hájí se Alžběta, která už má manželova kritizování a ponižování dost. Jenže východisko z něj nevidí. Odcházet od něj kvůli dceři nechce. Nerada by jí brala úplnou rodinu, takové zázemí, které jí sama dát nedokáže.

„Ať mu řeknu cokoli, vždy mě jen utře, ať jsem radši zticha. Vidím na něm, jak je na mě naštvaný. A nejspíš i na sebe, že své dceři takové geny zajistil špatným výběrem matky,“ dodává smutně.

O vyjádření jsme požádali terapeutku Kristínu Pelikánovou:

Není divu, že se Alžběta cítí méněceně, když jí to někdo z jejích nejbližších často říká, hodnotí ji a povyšuje se nad ní.  Ať už co se týče její práce tak i jejich dítěte, které je výsledek jejích i jeho genů. Alžbětino vyprávění zní velmi nespravedlivě a má dopad jak na ní tak i na dceru. Na tu může mít tento styl komunikace a odmítání velmi neblahý dopad. Stejně tak samozřejmě na Alžbětu. Jak se Alžběta cítí? Které emoce se v ní střídají? Nebo je jen jedna hlavní? V tomto příběhu je vícero aktéru - proto bych doporučovala buď rodinnou terapii nebo návštěvu rodinné poradny. Tam by mohlo manžela motivovat to, že dostane informace od někoho vzdělaného a orientovaného v oblasti komunikace, dětského vývoje a vztahů. Každopádně vyprávění je Alžbětino. Bavily bychom se tedy hlavně o ní. Kde nebo v kom má momentálně největší podporu? Alžběta je nastavená tak, že od manžela odcházet nechce - jak tedy udělat situaci o něco příjemnější? A jaký předpokládá vývoj? Jaký by si přála vývoj? A v neposlední řadě - jak situaci snáší dcera, která dostává neprávem takto naloženo? A co pro ní může Alžběta udělat?  Jaká je celkově rodinná atmosféra pokud nejde o školu? Jak Alžběta vnímá to, jak manžel s dcerou komunikuje? Další sezení by mohla být o jejich vztahu - jaký je a jak byl - a proč je právě takový. Podpořila bych Alžbětu v tom, že diplom opravdu nedělá z člověka někoho lepšího, že její práce je naprosto hodnotná a úctyhodná. A že je dobře, že se rozhodla s někým o tomto nelehkém tématu promluvit.

57ed378a1019c-obrazek.jpgKristína Pelikánová je jednou ze zakladatelek platformy Feministické terapie, pracuje jako terapeutka, psychoterapeutická poradkyně a lektorka. Má vystudovanou Pražskou vysokou školu psychosociálních studií a absolvovaný psychodynamický psychoterapeutický výcvik. Během sezení se často s klienty vrací do minulosti, do důležitých a často traumatických momentů, které ovlivňují klientovu přítomnost i budoucnost.

Do terapií zahrnuje i feministický aspekt, a to tak, že poukazuje, že naše životy ovlivňuje kromě nás samotných i společnost, od které se nelze oddělit. Zabývá se tématy duševního zdraví, zotavení s duševních onemocnění a provázení během procesu zotavování, vztahy, vyhořením, prokrastinací.

Zdroj: Text byl zpracován na základě příběhu ženy, kterou redakce zná a která jej předala redakci se svolením k uveřejnění. Fotografie je pouze ilustrační a jména osob byla na žádost této konkrétní ženy pozměněna, stejně tak jako její jméno. Pokud máte příběh, který by se mohl objevit na našich stránkách, napište nám na redakce@zena-in.cz.